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    沈鹤看了一眼叶亭序，轻声道：“你应该知道武学和体术的传授，是有很大区别的吧。”

    “是的，沈教官。”叶亭序点头，“我现在成为准武者，按理来说，可以向学校申请，挑选一部锻体术和两门战技。”

    “但是我对这方面的知识了解很浅薄，所以希望沈教官能够给我一些建议。”

    体术，只是运用身体进行战斗的基础方法。

    就像叶亭序创造的《五虎大势》，施展出来都可以超越无数体术，论杀伤力，所谓的十绝体术都不配提鞋。

    当然。

    十绝体术虽然难，但终究是其他武道学徒能够学会的体术！

    《五虎大势》是叶亭序为自己量身创造，其他武道学徒根本不可能学会，很容易导致身体严重损伤，压根不予传播，没有可比性。

    在体术这一领域，创造出来后，可以递交武道协会审核，只要符合独立原创、可复制性的特点，武道协会就会根据相应评价赋予一笔奖金。

    通过审核的体术可直接进入国家图书资料库，能够随意传播，没有限制。

    这笔奖金只是象征性的，很微薄。

    目的是鼓励武道修行基础的相互交流，通过社会大众的智慧，推动武道基础理论的发展。

    而武学就不同了。

    武学的原创版权，是受到法律保护的，禁止盗版传播。

    武者们在创造出武学后，可以选择以家传武学，镇馆武学的方式进行传承，也可以在平台上架付费售卖得到分成，也可以贡献国家武学库获得功勋值。

    在没有购买或兑换记录的情况下，擅自学习修炼武学，一旦被发现，就会被拘留并处高额罚金！

    同时严格审问从何处学来，私自传播的罪名还要更大。

    这看上去提高了武者们得到武学的门槛，影响了武者的整体发展。

    却是国家促进创作激情和创新能力的手段，限制武者们的获取渠道，从而增强军队、政府、学校等官方组织的影响力。

    没有家传武学，又买不起？

    那么就只有两种选择。

    打工赚钱，或者参军、读大学，在相应机构内兑换“公版武学”。

    公版武学，指的就是武者们贡献形成的国家武学库。

    根据各级部门的自身权限，武学库内容范畴也不同，比如战争大学和绛川大学，前者武学库的广度可能是后者的百倍千倍，深度更是不能同日而语。

    像叶亭序是学生，在高三阶段成为武者，这无疑是对自身天赋的一种强有力证明！

    天才，有资格得到国家和学校的重点培养，没有任何要求，就可以直接挑选一门E级锻体术和两门E级战技。

    换成在大学期间做到这一点的话，就没这种好事了，会有学分要求或者经历考核，才有可能得到。

    “高中并不存在独立的武学库，绛川市所有的高中，都是借用绛川大学的武学库。”沈鹤缓缓道，“我虽然不知道那里具体有哪些武学，但是应当包含《青蛟霸体诀》。”

    “这门锻体术是从《神龙炼髓法》中衍变而来，《神龙炼髓法》在大夏现有的无数锻体术中都名列前茅，尤其是在‘淬骨’一道上，无出其右。”
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