第四十七章苏静的洗脑教育-《调教萌夫》


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    房爱琴的眉头紧紧的皱着,她忽然觉得让苏静上来传授经验是一种错误的决定。不过,就算这是一个错误的决定,她也不打算在这种时候开口阻止了。做为一个任课老师,她毕竟和自己的学生们有着深深的代沟。苏静说的技巧虽然有些不靠谱,但说不定学生们正好吃这一套,也许真的会有一定的促进效果呢!

    “我想说的第二点,就是要有细腻的描写。有很多同学的作文读起来感觉没什么实质的内容,甚至连八百字都很难凑齐,这都是因为描写的太过空洞。

    例如,大家同样都描写一坨屎,有的人是遥遥的指着这坨屎,说:‘臭’。有的人却亲手把屎扒开,把细节一点一点的展示给你看,然后告诉你:‘臭’!于是,我们觉得第二种的方式阴森可怖,但是又会被这种方式震撼,并会因此感慨万千。”苏静故意做出了一个扒开屎的动作,还嫌恶的扇了扇鼻子。

    苏静的这番话一说完,教室里几十双眼睛顿时齐刷刷地扎在她的脸上,然后又不约而同地齐刷刷钉在房老师的脸上。这台好戏让班里几十个同学都激动得心脏怦怦狂跳,他们的目光不停的在苏静和房老师之间来回的转。

    苏静竟然说出了这么大逆不道的话啊!她不仅说自己不喜欢语文课,竟然把写作比做扒屎、闻味道啊!可是,最让人不解的是,班主任竟然还一点反应都没有!她竟然还允许苏静站在教室的讲台上侃侃而谈。这实在是太不可思议了!

    “写作的技巧,今天就先说这么两个。一次性说多了,大家可能也接受不了。剩下的写作诀窍,咱们等以后有机会了再说。”苏静看着讲台下那些呆若木鸡的小屁孩,露出了一个恶作剧般的笑容。

    “好了,感谢苏静同学为我们传道授业解惑。”房爱琴率先鼓起掌来,她真怕苏静再胡乱的继续说下去,会打乱她这一整节课的计划。

    “老师,再等等。我还有几句话要说。”苏静用一种非常认真的语气请求道,然后她一直固执的看着房爱琴,直到房爱琴点头同意。

    “我想说,每当我从镜子中看到自己带着疲惫的脸和透着茫然的眼睛,便会对国内的教育体制发出最恶毒诅咒。应试教育,无疑是中国教育的一大悲哀!而这个悲哀,还不知道要延续多久,延续进几代人的生命里。

    我们,在一个少女最娇艳的青春年华里,无法体验大自然的神奇伟大,无法享受各种风土人情带来的感官盛宴,无法得知这个世界上都有哪些有趣事情是自己感兴趣的,更无法由此推断出自己的优势和能力所在,无法为自己即将展开的波澜壮阔的未来选一条最适合自己的航线……

    所有这些遗憾,只是因为我们没有时间,因为我们所有时间都压在了一场名为考试的赌注之中。成功,便是进入了象牙塔,拿到了一块找好工作的敲门砖。不成功,就是一场惨败,很长时间抬不起头来。

    然而,人生就是这样,老天爷把痛苦和安逸都给你准备好了,你如果现在选择安逸,那么以后就得痛苦。与其那样,还不如早早地便把痛苦用完,以后便能安心享受了……总之,先苦后甜,就是这么回事。”
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